TEMOR ORATORIO.

   Esta anécdota la leí hace un tiempo.

Un padre, presidente de la cooperativa del colegio donde acudía su hijo, preparó detalladamente el discurso conmemorativo del primer centenario del establecimiento educativo.

 Cuando anunciaron su nombre, se dirigió con pasos cortos, rápidamente, hacia el centro del escenario.
Las hojas de su discurso comenzaron a temblar (incluso una de ellas escapó hacia la platea), y el sudor proveniente de la frente obnubiló su visión.

Su respiración se volvió arrítmica, la camisa se pegó al cuerpo por el efecto adhesivo de la transpiración, y las palabras salieron de su boca, tenues y separadas en sílabas. Este fue un hecho real. Y lamentablemente muy frecuente”.

Frente a un examen oral, una entrevista laboral, la exposición en una conferencia o en un simple discurso, se padece estrés (energía negativa que provoca ansiedad y preocupación), temor (manifestaciones neurofisiológicas negativas).

Ocurre en muchas personas este cuadro psico- fisiológico que me describieron hace un tiempo.

 “La saliva se ausenta de la boca; si se está de pie, la pierna derecha comienza a temblar, se altera el ciclo respiratorio, una inesperada tartamudez traduce las palabras de una voz destemplada o con tonos muy agudos, las manos lloran lágrimas de sudor (dos tercios de las glándulas sudoríparas en el hombre y la mujer están localizados en las manos), al igual que la frente, las axilas y la planta de los pies (hiperhidrosis), los latidos cardíacos marchan al galope, la presión arterial sube varias marcas en el tensiómetro (lo que provoca algunos desmayos), hay espasmos abdominales (alteración de los procesos digestivos que en casos extremos puede llevar a la náusea), contracción de la parte posterior del cuello (reflejo de pánico) y una tensión muscular que permite correr como de manera consciente no podría hacerse”.

Se realizó un ranking de fobias. El miedo a la muerte está en 4to. Lugar. ¿Sabe cuál está en primer puesto? Hablar en público. Lo cual permite deducir que la gente teme más hablar en público que a morirse. 

Es que la inhibición oratoria (fobia social), no discrimina: abogados, médicos, políticos, docentes, empresarios, vendedores, y todo aquel que ejerce la palabra hablada como parte de su profesión sufre, en mayor o menor medida, de este “virus”.

El TAS (-trastorno de ansiedad social), se apodera de las personas tan pronto ocurre el acto de pararse y caminar al pódium o estrado. Se produce  un miedo al cambio (en la silla se está protegido y en el pódium desamparado).

Interrogantes como:

¿Cómo me veré?, ¿El público me hará caso? ¿Y si se me olvida lo que tengo pensado decir? ¿Me escucharán bien desde todos los sitios?

 El temor no está en relación con el número de oyentes ni con la calidad del auditorio.

Grandes oradores de la antigüedad, como Cicerón y el ateniense Demóstenes, padecieron este miedo que hiela el corazón.

Pero en la casi generalidad de los casos este temor se asocia a  La falta de conciencia y de comprensión de la propia fisiología, psicología y naturaleza esencial, provocando una inmensa  angustia.

  

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Primera forma: Comunicación Verbal

Primera forma: Comunicación Verbal
Es la comunicación más habitual. Se realiza por medio de la palabra oral o escrita. Mediante ella las personas transmiten ideas, pensamientos, sentimientos o informaciones utilizando la pronunciación o la escritura.

Segunda forma: Comunicación no verbal

Segunda forma: Comunicación no verbal
Se produce con nuestros gestos, ademanes y modales. No utiliza palabras. Conforma el lenguaje aparentemente mudo, que transmite con el cuerpo mucha más información que las palabras mismas.

Tercera forma de comunicar: Comunicación paraverbal

Tercera forma de comunicar: Comunicación paraverbal
Se refiere a la manera cómo decimos las cosas, no al contenido mismo de las palabras. No se trata de qué se dice, sino de cómo se dice. Incluye aspectos como el tono, volumen, ritmo, entonación, pausas y velocidad del habla, los cuales pueden reforzar, contradecir o modificar el mensaje.

Cuarta forma de comunicar: Comunicación paralingüística

Cuarta forma de comunicar: Comunicación paralingüística
Estudia los aspectos no verbales de la voz que acompañan al lenguaje oral para matizar, enfatizar o complementar su significado, como el tono, volumen, ritmo, pausas y silencios. Estos elementos expresan emociones, actitudes y estados de ánimo, siendo cruciales para la interpretación precisa del mensaje.

Las formas diversas de exponer la palabra hablada constituyen los:

Las formas diversas de exponer la palabra hablada constituyen los:
Entre los géneros destacados encontramos: el discurso, el debate, la conferencia, el panel, el informe oral, la entrevista, el seminario, el sermón, el panegírico, la arenga, entre otros no menos importantes.

Para convencer, persuadir, orientar e informar:

Para convencer, persuadir, orientar e informar:
Un discurso es una forma de comunicación, oral o escrita, estructurada para exponer, persuadir, informar o entretener a una audiencia sobre un tema específico. Se caracteriza por su claridad, coherencia, uso del lenguaje y un propósito definido. Puede ser político, académico, comercial, social, educativo, religioso.

Impactan las épocas, transforman las circunstancias:

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El discurso es el género más destacado de la comunicación oral. Es importante por su duración, por la ocasión, por el tema y porque está además destinado a ejercer una especial influencia sobre la decisión de un auditorio. Estos presentados aquí son discursos inolvidables de la historia.

Promueve la libre discusión de ideas:

Promueve la libre discusión de ideas:
Es una técnica de comunicación oral planificada que consiste en la confrontación organizada de ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado

Ofrece la oportunidad de ser un expositor magistral:

Ofrece la oportunidad de ser un expositor magistral:
Una conferencia es una exposición oral formal, presencial o virtual, impartida por especialistas para difundir conocimientos, intercambiar ideas o discutir temas específicos ante una audiencia interesada.

Para obtener información puntual

Para obtener información puntual
Es un género discursivo y periodístico basado en el diálogo sistemático. Consiste en un intercambio comunicativo planificado donde se busca obtener información, opiniones o testimonios mediante una dinámica de pregunta-respuesta entre entrevistador y entrevistado.

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