CELEBRAMOS EL DÍA "E"; CONSOLIDACIÓN MUNDIAL DEL IDIOMA ESPAÑOL

AÑO 2012.


El director del Instituto Cervantes, 
Víctor García. 

 El Instituto Cervantes celebró por cuarto año consecutivo el "Día E", una jornada que conmemora la consolidación y expansión de la lengua y la cultura españolas en el mundo, a la que se han sumado más de 50 ciudades de los cinco continentes y los 77 centros de la red del Cervantes.

El 23 de junio 2012, la sede central del Instituto Cervantes en Madrid festejó el "Día del Español" con una programación especial en la que el público infantil fue protagonista, con sesiones de cuentacuentos, talleres, y la actuación del músico Nacho Mastretta, ha informado hoy la institución en un comunicado. 

Una jornada de puertas abiertas en la muestra fotográfica "Esquizofrenia tropical" y visitas guiadas a la Caja de las Letras, antigua caja de caudales que contiene los legados de grandes protagonistas de la cultura en español, completan las actividades en la sede madrileña del Instituto. 

También los 77 centros del "Cervantes" por todo el mundo acogerán conciertos, proyecciones y conferencias sobre la lengua española. Un encuentro con el escritor peruano Fernando Iwasaki en Atenas, o un espectáculo flamenco de Manuel Reina y Pico de Triana en Estambul, son solo dos de las propuestas que llevarán la cultura y el idioma español por el mundo el sábado 23 de junio.

 Para esta cuarta edición, se contó con padrinos y madrinas de diversas nacionalidades pero muy vinculados con la lengua española, como los escritores Lorenzo Silva y Fernando Schwartz; el periodista Guillermo Fesser; o los músicos Eduardo Aute y Ara Malikian.

 Todos ellos eligieron su palabra favorita del español, y éstas se incluyeron en la página web del "Día E", renovada expresamente para la ocasión.

 En ella también aparecieron los textos ganadores del concurso de microrrelatos que organizaron las diferentes sedes del Instituto Cervantes, así como una versión digital abreviada del proyecto "Hojas de Parra", dedicado al poeta chileno Nicanor Parra, Premio Cervantes 2011.

Anotaciones de comunicación oral

Fascículos "Oralidad y Voz"

Mis apuntes en imágenes

Historias que hacen historia



Primera forma: Comunicación Verbal

Primera forma: Comunicación Verbal
Es la comunicación más habitual. Se realiza por medio de la palabra oral o escrita. Mediante ella las personas transmiten ideas, pensamientos, sentimientos o informaciones utilizando la pronunciación o la escritura.

Segunda forma: Comunicación no verbal

Segunda forma: Comunicación no verbal
Se produce con nuestros gestos, ademanes y modales. No utiliza palabras. Conforma el lenguaje aparentemente mudo, que transmite con el cuerpo mucha más información que las palabras mismas.

Tercera forma de comunicar: Comunicación paraverbal

Tercera forma de comunicar: Comunicación paraverbal
Se refiere a la manera cómo decimos las cosas, no al contenido mismo de las palabras. No se trata de qué se dice, sino de cómo se dice. Incluye aspectos como el tono, volumen, ritmo, entonación, pausas y velocidad del habla, los cuales pueden reforzar, contradecir o modificar el mensaje.

Cuarta forma de comunicar: Comunicación paralingüística

Cuarta forma de comunicar: Comunicación paralingüística
Estudia los aspectos no verbales de la voz que acompañan al lenguaje oral para matizar, enfatizar o complementar su significado, como el tono, volumen, ritmo, pausas y silencios. Estos elementos expresan emociones, actitudes y estados de ánimo, siendo cruciales para la interpretación precisa del mensaje.

Las formas diversas de exponer la palabra hablada constituyen los:

Las formas diversas de exponer la palabra hablada constituyen los:
Entre los géneros destacados encontramos: el discurso, el debate, la conferencia, el panel, el informe oral, la entrevista, el seminario, el sermón, el panegírico, la arenga, entre otros no menos importantes.

Para convencer, persuadir, orientar e informar:

Para convencer, persuadir, orientar e informar:
Un discurso es una forma de comunicación, oral o escrita, estructurada para exponer, persuadir, informar o entretener a una audiencia sobre un tema específico. Se caracteriza por su claridad, coherencia, uso del lenguaje y un propósito definido. Puede ser político, académico, comercial, social, educativo, religioso.

Impactan las épocas, transforman las circunstancias:

Impactan las épocas, transforman las circunstancias:
El discurso es el género más destacado de la comunicación oral. Es importante por su duración, por la ocasión, por el tema y porque está además destinado a ejercer una especial influencia sobre la decisión de un auditorio. Estos presentados aquí son discursos inolvidables de la historia.

Promueve la libre discusión de ideas:

Promueve la libre discusión de ideas:
Es una técnica de comunicación oral planificada que consiste en la confrontación organizada de ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado

Ofrece la oportunidad de ser un expositor magistral:

Ofrece la oportunidad de ser un expositor magistral:
Una conferencia es una exposición oral formal, presencial o virtual, impartida por especialistas para difundir conocimientos, intercambiar ideas o discutir temas específicos ante una audiencia interesada.

Para obtener información puntual

Para obtener información puntual
Es un género discursivo y periodístico basado en el diálogo sistemático. Consiste en un intercambio comunicativo planificado donde se busca obtener información, opiniones o testimonios mediante una dinámica de pregunta-respuesta entre entrevistador y entrevistado.

Para hablar de comunicación


Aspectos que dificultan la comunicación


Comunicación para Oradores


Debemos eliminar el temor


Leer para comunicar con eficiencia

Utilizando el lenguaje efectivamente para persuadir, convencer, deleitar y conmover audiencias



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