CONOCER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS ES FUNDAMENTAL EN TODA PRESENTACION Y CIRCUNSTANCIA

Toda persona que desarrolla y ejecuta el singular talento del habla dinámica, convincente, motivante e impactante, debe observar un cabal conocimiento del significado de cada palabra que pronuncia en sus presentaciones y discursos.

Sin ir en detrimento del uso del lenguaje florido y refinado, no es menos cierto, que una palabra descolocada, desconcierta al oyente y extravía el rumbo del mensaje.

Es posible que el error ocurra por desconocimiento de la palabra o por deficiente pronunciación de la misma.

Un ejemplo de lo tratado es: alucinaciones y alusiones.

En una ocasión un juez de corte judicial se molestó ante una agria discusión planteada entre dos abogados en estrado. Llamó a cordura a ambos diciéndoles:

'Basta de alucinaciones personales'. 

La frase correcta debió haber sido 

'Basta de alusiones personales''.

Las alucinaciones, son ideas y visiones creadas por la mente. Se perciben sensaciones como visiones, sonidos u olores que parecen reales, pero no existen.

Las alusiones, son referencias o menciones que se hacen de una persona o una cosa sin nombrarlos de forma expresa o mencionándolos de manera breve. Ej: hizo alusiones de los cheques que cobraron.

Otra historia no menos real fue la de una muy rica dama que contrató una orquesta para la fiesta que ofrecería en su hermosa residencia.

Faltando poco tiempo para iniciar la actividad y mientras la orquesta ensayaba, el director le informó que tenían problemas con la acústica ya que ese lugar de la casa tenía muy poca y que sugería mudar la orquesta a otro lugar para lograr el sonido adecuado.

La dama le respondió que no había necesidad de mover los músicos y que le dijera a donde vendían esa dichosa acústica, para ella comprarla, no importara el precio.

La acústica es la rama de la física que estudia el sonido u ondas mecánicas que se propagan a través de la materia, tanto sólida como líquida o gaseosa.

Por igual, me he destornillado de la risa con un artículo del blog La aldea irreductible, en el que se recuerda al popular político catalán Joan Pich i Pon (1878-1937), una persona de orígenes humildes y escasa cultura pero que llegó a ser senador, diputado y alcalde accidental de Barcelona.

En una de sus gestas heroicas para destrozar el idioma dijo que quería presentarse por la “circuncisión” de Barcelona, (confundió circuncisión que es cortar el prepucio del pene, con la palabra circunscripción relacionada a separación de territorios electorales). 

Uno de los muchos cargos que desempeñó en su carrera política fue el de presidente de la Comisión de Parques y Jardines. Parece comprobado que en una visita al parque de la ciudad al comentarle el director del zoológico la conveniencia de una góndola, Pich accedió con entusiasmo: “Sí, pero no una, sino dos: un macho y una hembra. ¡Que críen, que críen!”. Aparentemente confundió góndola con tórtolas.

Un día dijo al ilustre filósofo Don José Ortega y Gasset, que era el “antílope” de su hermano Eduardo, consumado deportista. Imagino que se refería a que Gasset era la antítesis o contrario de su hermano.

Asi mismo presentó a un miembro de su familia de esta manera:

—Y aquí mi sobrino, que es sifilítico.

—Filatélico, tío, filatélico (contestó aterrado el sobrino).

Ya dejando al histórico personaje, les comparto otras palabras que suelen ser confundidas por su parecido:

Insecto (Artrópodo de respiración traqueal, con el cuerpo dividido en cabeza, tórax y abdomen, con un par de antenas y tres de patas y que en su mayoría tienen uno o dos pares de alas) se confunde con:

Incesto (Relación carnal entre parientes dentro de los grados en que está prohibido el matrimonio).

Ventrílocuo (persona que tiene el arte de modificar su voz de manera que parezca venir de lejos, y que imita las de otras personas o diversos sonidos) se confunde con:

ventrículo (Cavidad del corazón que recibe sangre de una aurícula y la impulsa por el sistema arterial).

Asteroide (Cuerpo menor del sistema solar, de dimensiones inferiores a 1000 kilómetro(s) de diámetro y que frecuentemente gira alrededor del Sol entre las órbitas de Marte y Júpiter) se confunde con:

Esteroide (lípidos secretados por las glándulas que liberan hormonas presentes tanto en el hombre como en los animales y los vegetales. Existen las hormonas esteroides en medicina y esteroides anabolizantes en el medio deportivo. 

Espéculo (Instrumento que se emplea para examinar por la reflexión luminosa ciertas cavidades del cuerpo) se confunde con:

Especulo (Hacer conjeturas sobre algo sin conocimiento suficiente).

Deferente (Respetuoso, considerado, cortés) se confunde con:

Diferente (Diverso, distinto).

Aptitud (Capacidad para operar competentemente en una determinada actividad) se confunde con: 

Actitud (Disposición de ánimo manifestada de algún modo o Postura del cuerpo, especialmente cuando expresa un estado de ánimo).

Ascendencia (Serie de ascendientes o antecesores de alguien. Origen, procedencia de algo) se confunde con:

Descendencia (Conjunto de hijos, nietos y demás generaciones sucesivas por línea recta descendente).

Adición (Añadidura que se hace, o parte que se aumenta en alguna obra o escrito) se confunde con:

Adicción (Afición extrema a alguien o algo).

Ósea (De la naturaleza del hueso, del tejido que forma el hueso) se confunde con:

O sea (expresión equivalente a es decir, que se emplea para introducir explicaciones o hacer precisiones).

Incidente (Cosa sucedida en el desarrollo de un asunto, interrupción, obstáculo) se confunde con:

Indecente (sucio, indecoroso y desordenado).

Indigente (persona sin hogar y sin asistencia social).

Infestar (Es sinónimo de invadir o llenar. Invasión de un organismo o ser vivo por otro organismo, como plagas o parásitos. Tambien se refiere a una muchedumbre o grupo de personas concentradas en un lugar).

Ejemplo: Van a fumigar porque la calle está infestada de ratas.

El pobre gato murió infestado de parásitos.

Infectar Es sinónimo de contagio, enfermedad. Invasión de un microorganismo, como virus o bacterias en un organismo o ser vivo. Además se usa para significar que una persona corrompe a otra con malos comportamientos).  

Ejemplo: A la niña se le ha infectado la herida.

Los jóvenes del barrio se han infectado de pensamientos homicidas.

Abjurar: retractarse, renegar de algo.

Adjurar: rogar, pedir con insistencia’,

El sitio web Pequeocio.com proporciona ejemplos de la amplia lista de palabras parónimas o parecidas que tienden a hacer confusas las expresiones:

INFLIGIR (causar daño) /INFRINGIR (violar una ley) 

ABEJA (insecto) /OVEJA (mamífero) 

ÁBSIDE (parte arquitectónica) / ÁPSIDE (extremo de eje mayor) 

ACTITUD (disposición) /APTITUD (inteligencia) 

DIFERENTE (distinto) /DEFERENTE (que demuestra respeto) 

AFECTO (cariño) /EFECTO (consecuencia) 

ADOPTAR (de adopción) /ADAPTAR (acomodar) 

ESPIRAR (expulsar aire) /EXPIRAR (morir, terminar) 

ABSORBER (retener un líquido) /ABSOLVER (eximir de culpa) 

PATRÓN (repetición de un esquema) /PADRÓN (censo electoral) 

COMPETER (corresponder a alguien) /COMPETIR (luchar entre sí) 

CABALLO (animal) /CABELLO (pelo) 

ABERTURA (hendidura) /APERTURA (acción de abrir) 

CONTORNEAR (delinear) /CONTONEAR (menear) 

ACCESIBLE (que se puede acceder) /ACCESIBLE (que se puede conseguir) 

APTO (hábil) /ACTO (acción) 

APÓSTROFO (signo de puntuación) /APÓSTROFE (figura retórica) 

ÁVIDO (que tiene avidez) /HABIDO (verbo haber) 

DESTORNILLAR (sacar un tornillo) /DESTERNILLAR (de risa) 

ARTE (creación con finalidad estética) /HARTÉ (verbo hartar) 

DESVELAR (quitar el sueño) /DEVELAR (descubrir) 

DEFERENCIA (atención) /DIFERENCIA (diversidad) 

CUCHARITA (cuchara pequeña)/CUCHARADITA (lo que cabe en una cuchara pequeña) 

CAREAR (someter a careo) /CARIAR (tener una carie) 

CESTO (recipiente) /SEXTO (número ordinal) 

CONTESTO (verbo contestar) /CONTEXTO (lo que rodea a un acontecimiento) 

ESCLUSA (dique) /EXCLUSA (verbo excluir) 

ESPECIE (división de género) /ESPECIA (condimento) 

ESPIAR (observar con disimulo) /EXPIAR (sufrir un castigo por una falta o culpa) 

EXCITAR (estimular) /HESITAR (dudar) 

FRAGANTE (oloroso) /FLAGRANTE (evidente) 

INFESTAR (invadir una cosa o lugar con algo perjudicial) /INFECTAR (causar infección) 

SALUBRE (saludable) /SALOBRE (salado) 

PREJUICIO (preconcepto) /PERJUICIO (daño) 

SECESIÓN (acción de separar) /SUCESIÓN (acción de suceder) 

SESIÓN (tiempo de reunión) /SECCIÓN (sector) 

SESO (cerebro) /SEXO (diferencia física) 

DESBASTAR (quitar asperezas) /DEVASTAR (destruir) 

COMBINO (verbo combinar) /CONVINO (verbo convenir) 

APRENDER (incorporar conocimientos) /APREHENDER (agarrar algo) 

CÁLIDO (caluroso) /CALDO (sopa caliente) 

HOMBRE (ser humano de sexo masculino)  /HAMBRE (necesidad de comer) 

FIESTA (celebración /SIESTA (reposo) 

SECTA (organización religiosa) /SEXTA (número ordinal) 

CÉSAR (emperador romano) /CESAR (terminar)

 HACIENDO (verbo hacer) /ASCIENDO (verbo ascender) 

CAUSAL (de causa) /CASUAL (de caso) 

CITARA (verbo citar) /CÍTARA (instrumento musical) 

REVOLVER (remover algo) /REVÓLVER (arma de fuego) 

AZAHAR (flor) /AZAR (casualidad, hecho fortuito)

Comentarios

Anotaciones de comunicación oral

Fascículos "Oralidad y Voz"

Mis apuntes en imágenes

Historias que hacen historia



Primera forma: Comunicación Verbal

Primera forma: Comunicación Verbal
Es la comunicación más habitual. Se realiza por medio de la palabra oral o escrita. Mediante ella las personas transmiten ideas, pensamientos, sentimientos o informaciones utilizando la pronunciación o la escritura.

Segunda forma: Comunicación no verbal

Segunda forma: Comunicación no verbal
Se produce con nuestros gestos, ademanes y modales. No utiliza palabras. Conforma el lenguaje aparentemente mudo, que transmite con el cuerpo mucha más información que las palabras mismas.

Tercera forma de comunicar: Comunicación paraverbal

Tercera forma de comunicar: Comunicación paraverbal
Se refiere a la manera cómo decimos las cosas, no al contenido mismo de las palabras. No se trata de qué se dice, sino de cómo se dice. Incluye aspectos como el tono, volumen, ritmo, entonación, pausas y velocidad del habla, los cuales pueden reforzar, contradecir o modificar el mensaje.

Cuarta forma de comunicar: Comunicación paralingüística

Cuarta forma de comunicar: Comunicación paralingüística
Estudia los aspectos no verbales de la voz que acompañan al lenguaje oral para matizar, enfatizar o complementar su significado, como el tono, volumen, ritmo, pausas y silencios. Estos elementos expresan emociones, actitudes y estados de ánimo, siendo cruciales para la interpretación precisa del mensaje.

Las formas diversas de exponer la palabra hablada constituyen los:

Las formas diversas de exponer la palabra hablada constituyen los:
Entre los géneros destacados encontramos: el discurso, el debate, la conferencia, el panel, el informe oral, la entrevista, el seminario, el sermón, el panegírico, la arenga, entre otros no menos importantes.

Para convencer, persuadir, orientar e informar:

Para convencer, persuadir, orientar e informar:
Un discurso es una forma de comunicación, oral o escrita, estructurada para exponer, persuadir, informar o entretener a una audiencia sobre un tema específico. Se caracteriza por su claridad, coherencia, uso del lenguaje y un propósito definido. Puede ser político, académico, comercial, social, educativo, religioso.

Impactan las épocas, transforman las circunstancias:

Impactan las épocas, transforman las circunstancias:
El discurso es el género más destacado de la comunicación oral. Es importante por su duración, por la ocasión, por el tema y porque está además destinado a ejercer una especial influencia sobre la decisión de un auditorio. Estos presentados aquí son discursos inolvidables de la historia.

Promueve la libre discusión de ideas:

Promueve la libre discusión de ideas:
Es una técnica de comunicación oral planificada que consiste en la confrontación organizada de ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado

Ofrece la oportunidad de ser un expositor magistral:

Ofrece la oportunidad de ser un expositor magistral:
Una conferencia es una exposición oral formal, presencial o virtual, impartida por especialistas para difundir conocimientos, intercambiar ideas o discutir temas específicos ante una audiencia interesada.

Para obtener información puntual

Para obtener información puntual
Es un género discursivo y periodístico basado en el diálogo sistemático. Consiste en un intercambio comunicativo planificado donde se busca obtener información, opiniones o testimonios mediante una dinámica de pregunta-respuesta entre entrevistador y entrevistado.

Para hablar de comunicación


Aspectos que dificultan la comunicación


Comunicación para Oradores


Debemos eliminar el temor


Leer para comunicar con eficiencia

Utilizando el lenguaje efectivamente para persuadir, convencer, deleitar y conmover audiencias



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